绽放于三秦大地上具有显明特色的职教奇葩

曹 鹏

坚持内涵发展，促进质量提升，加快建设以石油化工、煤化工教育为主要特色的应用型高技能人才学校。举办全日制高级工/1599名，以培养能化行业急需的高素质、高技能人才为目标，深化校企合作，实施项目办学，走出了一条具有显明特色的办学之路。

一、树立正确的办学理念是提升办学竞争力的核心保障

办学方针：素质为先、技能为重、就业为本；办学指导思想：依法办学、以德治校、质量求存、创新发展；教学模式：采用专业理论+观摩实习+动手实操+顶岗实践的“四步”教学法，突出专业模块，实现模块目标，进行“人才产品”严格量化考核，即道德修养10%，专业知识30%，专业技能60%；素质教育举措：从新生入学伊始进行习惯养成、职业、学业规划教育，指导学生了解职场，认识自我，制定适合自我发展的人生目标。学校始终坚持教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、劳动育人、环境育人的“六育人工程”，使学生学会做人、学会学习、学会讲卫生、学会适应各种环境，学会与各种人相处的“五会教育”，让学生养成整理、整顿、清理、清洁、素养、节约、安全的企业国际贯例“7S”标准。加强班主任老师与学生家长定期沟通的感恩合力教育。充分体现育人为本，德育为先，培养学生高尚的人格，为提升办学竞争力奠定了保障基础。

二、加强师资队伍建设，提高教育服务质量

打造一支高素质、爱岗、敬业的师资队伍，是提高教育服务质量的保证，培养高技能人才的基础。一是选贤聘能，优胜劣汰；二是要求老师管教一体化，学教一体化，理实一体化；三是加强老师的日常学习，定期组织学习讨论；四是老师用爱学生的力量爱育学生；五是组建一支老—中—青梯次状教师队伍，不断夯实中间力量，优化两头。

教育大计，教师为本。学为人师，行为师范。培养一支爱岗敬业、积极向上、热爱职教事业的教职工队伍，有力地保证了教育服务质量。

三、加强内涵建设，强化教育过程管理，开展丰富多彩的教学活动

根据技校生源基础参差不齐的特点，采取灵活多样的教育模式：1、开展一课堂、二课堂、二二课堂、三课堂的“四个课堂”育人活动。2、树立爱国、爱校、爱自己的习惯养成。3、进行教室、宿舍美化教育，全校动员，人人参与美化学习生活环境，营造自我美化、自我享乐的学习生活氛围。4、定期开展课堂书本、作业本、笔记本的“三本”教育检查评比和每月一次 “家校合力教育”活动等。 5、根据学校安排每学期举办法制教育报告会，每月一次派出所民警进校园进宿舍“四防”排查教育，请优秀毕业生返校巡回各班报告会，学生对授课教师民主测评我心中最满意教师、学习座谈会、伙食座谈会、时政主题班会等，提高学生素养，解决学生学习、生活中的困难。

通过丰富多彩的育人措施，实现了管理抓活动，活动促管理的目的，不断地提高了学校育人内涵建设，达到了因材施教的育人目的。

四、加强以石油化工、煤化工特色骨干专业/

依托陕、甘、蒙、宁等地区重化工能源经济和新能源产业群的迅猛发展，提升办学层次，加强教学改革，实现企业用工本土化，学生就业家门口。为了建立长效就业机制，学校与鄂尔多斯化工集团（上市企业）、鄂尔多斯世林煤化工（国企）、陕西延长石油集团橡胶公司（国企）、北京昊华能源股份有限公司（央企）、北京地铁四号线、五号线等知名大企业签定校企合作协议，保证了毕业生就业通道的畅通。

知荣明耻，从我做起，进行立言、立行、立德，做到勿以善小而不为，勿以恶小而为之，养成积小善而成大德的良好习惯。

全校教职员工同心同德，肩负时代重任。继往开来，以人为本，为了学生的一切，坚持内涵发展，促进教育服务质量提升，加快建设以石油化工、煤化工教育为主要特色的应用型高技能人才学校。构建和谐校园，谱写三秦职教更加辉煌的新篇章而努力奋斗。